聲の形って「障害者をいじめて孤立させたクズがそのいじめで弱った相手に擦り寄って最後はお〇んこいただく」っていうストーリーだろ？

>>26
許しちゃいないんじゃないの

>>26
いや、そんなレベルのイジメじゃ無いから

>>28
うきぃ…

>>30
デマを流すな

作者は西宮を「嫌い」と評していたはずだが、
>>30のようなことをどこで言ったのかソースを出して欲しい

>>40
・聾唖で上手く発音出来ないのをマネされる
・大切なノートを汚い池に捨てられる
・机に酷い落書きをされる
・物を隠される
・片耳100万する補聴器を耳ごと引き千切られる

 

こんな事してきた奴と結婚する女がいたとしたらそれはイジメのせいで既に精神崩壊してると思う

>>47
補聴器がマジならもうそれ犯罪じゃなくて傷害事件じゃん
普通に警察沙汰じゃねえの

>>47
4番目までは100000歩譲って許してやらんでもないかも知らんが
5番目で？！！ってなったわ
人間の所業じゃないんだが？
一生呪うとかならともかく結婚するとか？？？
あれかなぁ、結婚していい妻のふりしながら地道に毒でも盛って病死に見せかけようとかそういう腹？

>>176
>>44のように暗にイジメ肯定していたという意見をどう捉える？
俺はそんな描写は読み取れなかったが

 

>>178
なるほど気持ち悪いかもしれん

>>183
肯定なんてしてないよ、積極的に解決させようとしてないだけ
手話覚えてる描写は、主人公らが小学校に許可取りに行ったときにある、手話読み取れてる

 

ちな、担任先生が一番マトモだけど全く悪くないわけじゃないからな
先生なんだから教育の責任はある
蟹の形が素晴らしいのは「登場人物全員悪人で、全員普通の人」ってところにある
誰もが悪く、誰もが悪くない
被害者である西宮ですら悪人、コイツが原因として描かれてる

>>186
そういうことならそのマトモな先生を悪役と思う人の多いことは不可解だな

>>195
不可解じゃないよ
蟹の形はうまいことバランスとって描いてるから、先生の悪っぷりが端的に表れてる(主人公視点だと最も理不尽に映る)
だから先生を悪役に感じる人が多い
コードギアスで、視聴者みんなルルーシュ贔屓になってルルーシュの敵を悪役に思うのと同じ
「みんなに原因があり、みんな悪く、みんな悪くない」ってなってるんだけど、担任先生やハブにした幼馴染は悪役に映りやすい

>>46
植野とかまさにそれだよな
主人公にいじめ主犯格の罪全部おっかぶせたのは反省してるけど耳聞こえない娘虐めてた事は全く反省してない

>>46
弱いからだろ体鍛えろ北斗晶を見習え

>>71
向き合ったらセーフ

>>267
吐き気を催す邪悪そのものなので

>>274
過ごすぞ

>>275
マジか、胸糞すぎるな